FRANK GEHRY被认为是建筑设计的天才，他的很多行为看起来十分古怪和乖张！在这个电脑建模成为常态的时代，他却喜欢自己动手做模型。其草模的制作，就像是他随便拿个纸和剪刀在那乱剪乱贴。然而，他是在寻找属于它的感觉——像做雕塑一般。
和完整的解决方案与最后结果呈现的模样比起来，我比较偏好sketch的特质、假设性实验、混乱已经呈现正在进行中的状态——盖里
虽然对他的设计并不感冒，但看到他最后在得出让自己满意的效果后，一边说着“傻乎乎”一遍高兴的像个孩子时，我又深深爱上了建筑...
一般认为，建筑模型是对所设计建筑设计成果的直观展示，便于他人直接看到类似建筑完成的效果，通过它了解、认识、评价设计方案。如果仅仅是这样的话，建筑模型可以交由专业单位完成，就不需劳建筑师亲自动手了。
在我看来，模型的意义远大于此。手工制作建筑模型可以认为是作建筑设计的最为有效和重要的手段。对建筑学专业的学生而言，手工制作建筑模型更是学习建筑学的必由之路。
建筑本是建筑活动的成果，而制作模型最接近建屋筑房的本质，是建屋筑房整个过程的模拟。在做模型时，学生可以从中观察到客观世界的现象与规律，感知到材料的性能与质感，认识到加工工具的功用与效果，思考到建筑部件的分类与构结，体会到真实条件的限制与利用，培养与他人的沟通与协作的能力，综合考量建筑的效果与呈现。当然，建筑模型作为客观实在，亦是设计者观察、思辨的对象，是进一步完善、发展设计的基础。
虽然制作建筑模型和真正的建房筑屋不尽相同，但这也将学生直接暴露在客观与真实的物质世界之中。凡是客观真实的事物就具有无限丰富的细节，面对这这无限的丰富细节，以个人的目的和经验进行观察，会产生无数的视角、观点和方向，继而孕育、滋养、完善设计方案。
总的说来，制作建筑模型的过程使学生能够较为全方面地、具体地、独立地面对建筑专业的各方面问题。认真制作模型并积极思考，可以从中获得非常多的建筑学知识。
